注會(huì)經(jīng)濟(jì)法哪個(gè)老師講的比較好？過(guò)來(lái)人告訴你答案！

注會(huì)經(jīng)濟(jì)法哪個(gè)老師講的比較好？注會(huì)經(jīng)濟(jì)法考試雖然不是難度最大的，但是也需要考生用心備考，才能最終通過(guò)。很多注會(huì)小白都打算跟著名師學(xué)習(xí)注會(huì)，但是還不知道應(yīng)該選哪位老師，別著急，今天高頓小編就為大家推薦注會(huì)經(jīng)濟(jì)法名師，千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)噢。

一、注會(huì)經(jīng)濟(jì)法哪個(gè)老師講的比較好？
注會(huì)經(jīng)濟(jì)法的名師很多，但是選擇適合自己的，才是最好的，高頓小編依據(jù)不同的學(xué)員基礎(chǔ)幫助大家整理了高頓經(jīng)濟(jì)法名師的資料，供大家參考選擇。
1、齊萌老師
①講師資歷
◆上海財(cái)經(jīng)大學(xué)博士、華東政法大學(xué)博士后；
◆上海某政法院副教授、碩士生導(dǎo)師，入選首批上海市青年法學(xué)法律人才庫(kù)、上海市涉外法律人才庫(kù)。兼職律師，上市公司獨(dú)立董事；
◆多年高校授課經(jīng)驗(yàn)，擅長(zhǎng)梳理知識(shí)體系，使抽象問(wèn)題具體化，復(fù)雜原理簡(jiǎn)單化。
②授課風(fēng)格
◆“獨(dú)創(chuàng)“案例學(xué)習(xí)法”、“圖示學(xué)習(xí)法”。善用口訣，奉行“復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化、簡(jiǎn)單問(wèn)題幽默化”。善于利用畫(huà)圖來(lái)梳理法律關(guān)系。對(duì)cpa經(jīng)濟(jì)法法條的講解很直觀也很便于我們的理解。授課風(fēng)趣幽默、通俗易懂、善用畫(huà)圖梳理法律關(guān)系，生活實(shí)例幫助學(xué)員理解。以“最會(huì)講案例”的風(fēng)格著稱(chēng)，使得經(jīng)濟(jì)法不再是冷冰冰的法條、而是鮮活跳躍的音符。
③適合學(xué)員特點(diǎn)
◆專(zhuān)門(mén)針對(duì)“零基礎(chǔ)學(xué)員”；
◆理解和背誦法條有難度的學(xué)員；
◆喜歡老師講解案例，對(duì)案例理解有難度的學(xué)員

高頓小編為大家整理了注會(huì)考試的【備考資料】，相信只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，堅(jiān)持到最后，一定會(huì)有好成績(jī)的，大家快點(diǎn)擊下方的鏈接收藏吧。
2、孫玉海老師
①講師資歷
◆CPA法律職業(yè)資格證
◆高頓CPA研究院高級(jí)講師、北京注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)會(huì)員；廊坊市政府第三屆法制咨詢(xún)委員會(huì)委員；原總參軍訓(xùn)部法律顧問(wèn)處軍隊(duì)律師
◆曾任職于某軍事院校20余年，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，擔(dān)任碩、本、專(zhuān)多個(gè)層次的授課工作，編寫(xiě)多份高校教輔、發(fā)表論文30余篇
②授課風(fēng)格
◆深耕三尺講臺(tái)，授課深入淺出，條理清楚，善于用生動(dòng)有趣的案例剖析晦澀難懂的法律條文，從法理的角度幫助學(xué)生理解法律規(guī)定是什么、為什么，進(jìn)而輕松愉快的掌握相關(guān)考點(diǎn)
◆堅(jiān)守一塊黑板，解惑有問(wèn)必答，有疑必解，力爭(zhēng)用心幫助學(xué)生掌握做題技巧，打通通過(guò)考試的最后一公里。記憶；
◆結(jié)合科目考試特點(diǎn)，幫助學(xué)員構(gòu)建“高管視角”，從更高視角正確理解各種高大上的公司戰(zhàn)略；
◆深諳考試，通過(guò)歷年真題對(duì)比，溫故知新，幫助同學(xué)快速了解考試套路。
③適合學(xué)員特點(diǎn)
◆比較喜歡學(xué)院派授課模式，層次分明邏輯清晰的課程
◆思維偏理，邏輯性強(qiáng)，希望將課本知識(shí)前后關(guān)聯(lián)，融匯貫通進(jìn)行應(yīng)用的同學(xué)；
◆有一定的實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)，希望融會(huì)貫通的學(xué)員。