學制3年。
二、考試科目
1、初試科目
?、?01思想政治理論
?、?01英語(一)或202俄語或203日語
?、?46體育綜合
2、復試科目
體育概論、術科技能
三、參考書目
1、初試參考書目
《運動訓練學》,田麥久主編,人民體育出版社,2000年8月出版。
《運動生理學》(第3版),鄧樹勛主編,高等教育出版社,2015年4月出版。
2、復試參考書目
《體育概論》(第一版),楊文軒、楊霆主編,高等教育出版社,2005年7月出版。
四、專業(yè)介紹
吉林大學體育學院全日制體育專業(yè)碩士學位碩士點于2009年經(jīng)教育部批準設立,2010年正式開始招生。體育學專業(yè)碩士下設:體育教學、運動訓練學、社會體育指導三個二級學科。
全日制體育專業(yè)碩士學位教育是培養(yǎng)高層次、應用型體育專業(yè)人才的重要途徑,是我國在實踐中不斷摸索和總結(jié)出的適合我國國情和教育實際的重要研究生教育形式,專業(yè)學位教育因其鮮明的職業(yè)性和實踐性,在培養(yǎng)目標、培養(yǎng)方式以及課程設置上都不同于其他類型的學位教育。
全日制體育專業(yè)碩士學位教育的培養(yǎng)目標是培養(yǎng)體育教學、運動訓練、體育管理與競賽組織、社會體育指導等領域的高層次、應用型體育專門人才。主要面向從事專業(yè)運動訓練,包括中小學和大學的運動訓練人員、各級運動競賽的管理人員、中高級體育鍛煉的指導人員等及應屆體育及其相關專業(yè)的本科生。體育專業(yè)學位作為具有職業(yè)背景的一種學位,為培養(yǎng)特定職業(yè)高層次應用型專門人才而設置。它和學術型學位的區(qū)別在培養(yǎng)目標和知識結(jié)構上,專業(yè)學位更側(cè)重應用能力,在招生辦法、教育內(nèi)容、培養(yǎng)模式、質(zhì)量標準等方面更突出職業(yè)要求,更注重學術性與職業(yè)性的緊密結(jié)合,更強調(diào)面向行業(yè),提高體育工作者的應用專業(yè)理論知識、解決體育運動實際問題的能力,為體育系統(tǒng)培養(yǎng)高層次的應用型、實踐型體育專門人才。
本文內(nèi)容整理于吉林大學研究生院。
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