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老師 你好 如果該無(wú)形資產(chǎn)的確認(rèn)不是產(chǎn)生于企業(yè)合并交易,既不用影響會(huì)計(jì)利潤(rùn)也不影響應(yīng)納所得額 為什么不影響會(huì)計(jì)利潤(rùn)也不影響應(yīng)納稅所得額呢?
文秀同學(xué),你好!
無(wú)形資產(chǎn)加計(jì)175%入賬是稅收優(yōu)惠政策。在尚未攤銷(xiāo)時(shí),無(wú)形資產(chǎn)計(jì)稅基礎(chǔ)>賬面價(jià)值,但尚未影響會(huì)計(jì)利潤(rùn),也無(wú)需因此調(diào)整應(yīng)納稅所得額,所以不確認(rèn)該暫時(shí)性差異的所得稅影響,后期攤銷(xiāo)開(kāi)始直接加計(jì)扣除即可。
希望老師的解答能幫助到同學(xué),如果還有疑惑歡迎追問(wèn)哦~
文秀同學(xué),你好!
企業(yè)研發(fā)過(guò)程中形成一項(xiàng)無(wú)形資產(chǎn),入賬成本100萬(wàn),即賬面價(jià)值100萬(wàn)。但是,稅法上承認(rèn)按照175萬(wàn)入賬,即計(jì)稅基礎(chǔ)175萬(wàn)。但這只是這項(xiàng)資產(chǎn)會(huì)稅承認(rèn)的價(jià)值差異,尚未影響利潤(rùn),也不用調(diào)整應(yīng)納稅所得額,沒(méi)有攤銷(xiāo)之前我們知道有這么個(gè)事情就行。
后期,假如會(huì)計(jì)和稅法均承認(rèn)按10年攤銷(xiāo),會(huì)計(jì)上每年攤銷(xiāo)10萬(wàn),利潤(rùn)允許扣10萬(wàn),相應(yīng)減少所得稅2.5萬(wàn)。稅法上每年攤銷(xiāo)17.5萬(wàn),利潤(rùn)允許扣17.5萬(wàn),相應(yīng)減少所得稅4.375萬(wàn)。這時(shí)候就實(shí)現(xiàn)了稅收優(yōu)惠的目的。但是攤銷(xiāo)時(shí)少交稅不是因?yàn)闊o(wú)形資產(chǎn)入賬時(shí)多交稅導(dǎo)致的,所以前面無(wú)需確認(rèn)遞延。
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老師,這個(gè)應(yīng)納稅所得額是根據(jù)第1年初和第3年末的資料計(jì)算的吧...
vip,老師,這道題在計(jì)算應(yīng)納稅所得額時(shí),關(guān)于事項(xiàng)一,為什么...
老師,圖片僅供參考。存貨跌價(jià)準(zhǔn)備期初800萬(wàn),本期轉(zhuǎn)回500...
VIP 上課的時(shí)候馮老師說(shuō) 對(duì)于公允價(jià)值和減值產(chǎn)生的差異 稅...
老師 算應(yīng)納稅所得額是利潤(rùn) - 負(fù)債 +資產(chǎn)嗎 第三問(wèn)可以3...
老師,我對(duì)這個(gè)答案有點(diǎn)疑問(wèn),固定資產(chǎn)賬面價(jià)值大于計(jì)稅基礎(chǔ)產(chǎn)生...
老師,馮老師的“所得稅”講義第19頁(yè),19年的計(jì)算題分析題資...
選項(xiàng)為什么不對(duì),之前問(wèn)錯(cuò)了...
魔鬼第一套試卷計(jì)算分析題的第二題,最后一問(wèn),計(jì)算2018年應(yīng)...
老師這個(gè)題解析里面看不懂畫(huà)圈的那里,我覺(jué)得應(yīng)該當(dāng)期應(yīng)該是減去...
什么是稅務(wù)師?稅務(wù)師是一種專(zhuān)業(yè)從事稅務(wù)服務(wù)、管理和咨詢(xún)的職業(yè)人員,主要負(fù)責(zé)企業(yè)、個(gè)人的稅收規(guī)劃、納稅申報(bào)、稅務(wù)審計(jì)等工作。他們需要深入了解稅法和稅收政策,并能夠?yàn)榭蛻籼峁┖侠淼亩悇?wù)建議和解決方案。
稅務(wù)登記證是從事生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)的納稅人向生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)地或者納稅義務(wù)發(fā)生地的主管稅務(wù)機(jī)關(guān)申報(bào)辦理稅務(wù)登記時(shí),所頒發(fā)的登記憑證。
個(gè)稅起征點(diǎn)是多少?2018年的10月1日,開(kāi)始實(shí)施5000元的個(gè)人所得稅起征點(diǎn);當(dāng)薪資繳納五險(xiǎn)一金之后,納稅部分不超過(guò)5000元,不用繳納個(gè)人所得稅。下面阿茶老師和大家來(lái)詳細(xì)講一講。
進(jìn)口關(guān)稅查詢(xún)就是通過(guò)商務(wù)部網(wǎng)站查各國(guó)稅率,通過(guò)商務(wù)部各國(guó)貿(mào)易稅費(fèi)查詢(xún),可以查詢(xún)各國(guó)進(jìn)入中國(guó)的商品稅率,也可以查詢(xún)?cè)a(chǎn)中國(guó)的貨物,在其他國(guó)家的進(jìn)口稅率。
年終獎(jiǎng)個(gè)稅公式關(guān)乎到大家在年底的時(shí)候能拿到多少年終獎(jiǎng),那么,年終獎(jiǎng)個(gè)稅公式是什么?下面茶茶學(xué)姐就來(lái)詳細(xì)介紹相關(guān)內(nèi)容,大家可以參考。
教師回復(fù): 勤奮努力的新海同學(xué),你好~~通貨膨脹指的是在貨幣流通的情況下,貨幣供給遠(yuǎn)超過(guò)貨幣實(shí)際需求,導(dǎo)致貨幣貶值,引起了物價(jià)上漲的現(xiàn)象,這種現(xiàn)象就是通貨膨脹。所以也就是說(shuō)市場(chǎng)中流通的貨幣太多了,會(huì)導(dǎo)致物價(jià)上漲,居民生活水平大幅下降等,所以為了抑制通貨膨脹,促使社會(huì)經(jīng)濟(jì)良性發(fā)展,央行就會(huì)提高利率,因?yàn)槔侍岣?,人們就?huì)把錢(qián)存進(jìn)銀行,這樣市場(chǎng)上流通的貨幣就會(huì)減少,這樣貨幣就會(huì)升值~~老師這樣解答同學(xué)可以理解嘛~~如果還有問(wèn)題還可以跟老師繼續(xù)溝通交流哈~~繼續(xù)加油噢~~? ??°?? ?
教師回復(fù): 同學(xué)你好:F/A-年金終值F/P-復(fù)利終值P/F-復(fù)利現(xiàn)值P/A-年金現(xiàn)值值老師分析一個(gè)記憶的技巧,先看第一個(gè)字母判斷是求現(xiàn)值和終值:F代表終值,P代表現(xiàn)值,再看第二個(gè)字母,看是復(fù)利還是年金,A代表年金,F(xiàn)或P代表復(fù)利(這里特殊,當(dāng)?shù)谝蛔帜甘荈,則用P表示;當(dāng)?shù)谝粋€(gè)字母是P,則用F表示)。 希望老師的回復(fù)可以幫助到你,還有不明白的地方,及時(shí)跟老師溝通喲~祝學(xué)習(xí)順利~~~
教師回復(fù): 愛(ài)思考的同學(xué)你好~其他權(quán)益工具投資是資產(chǎn)類(lèi)科目,其他權(quán)益工具是所有者權(quán)益類(lèi)科目。簡(jiǎn)單理解就是,其他權(quán)益工具投資是我們買(mǎi)的別人家的股票(非交易性,不是為了通過(guò)買(mǎi)賣(mài)獲得價(jià)差),其他權(quán)益工具就是我們發(fā)行的股票(除了普通股,例如優(yōu)先股)希望以上解答能幫助到你,歡迎隨時(shí)提問(wèn)~加油
教師回復(fù): 愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)你好哦~投資組合的標(biāo)準(zhǔn)差=(0.12*80%)^2+(0.2*20%)^2+2*80%*20%*0.2*0.12*0.2。同學(xué)可以根據(jù)老師的計(jì)算器步驟按一下一步到位。也可以單獨(dú)先算出三項(xiàng)的值,然后再相加,求和之后再開(kāi)根號(hào)。繼續(xù)加油哈~
教師回復(fù): 同學(xué),你好~實(shí)際利率大于票面利率,假設(shè)實(shí)際是12%,票面是10%,而實(shí)際利率*成本(買(mǎi)價(jià))=票面利率*面值,此時(shí)要滿足這個(gè)公式,買(mǎi)價(jià)就要小于面值,即折價(jià)發(fā)行。通俗點(diǎn)就是:市場(chǎng)上別人能給10元回報(bào)(實(shí)際利率),你的債券按票面利率只能給6元,投資人肯定覺(jué)得虧了,怎么補(bǔ)償?只能發(fā)行時(shí)少收點(diǎn)先補(bǔ)償投資人。祝同學(xué)學(xué)習(xí)愉快~