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可持續(xù)增長率這里說是無外部股權(quán)融資的情況下 那后面說b/s不變時為什么又說即不改變發(fā)行在外的股數(shù)?不是沒有股權(quán)融資嗎
想問一下老師,人大的431金融學(xué)綜合真題和復(fù)旦大學(xué)431金融...
請問課后習(xí)題第二題,弗里德曼認(rèn)為貨幣需求函數(shù)的特點是()中,...
流量和存量是什么意思,謝謝...
請問里面的下一年的價格是怎么計算出來的,用的是第幾年的現(xiàn)值,...
企業(yè)持有大量的巨額現(xiàn)金,有哪些好處和缺點,謝謝...
為什么企業(yè)會選擇持有大量的現(xiàn)金流...
為什么說法定存款準(zhǔn)備金率變超額為什么會隨之變...
老師。美國經(jīng)濟(jì)體是一個組織,這里怎么看出來的?只翻譯后半段可...
有四個詞我想知道他們的構(gòu)詞來源。applaud;parade...
老師好!這道題的第二問,求再投資回報率,ROE不是權(quán)益報酬率...
很多在職考研的小伙伴都不清楚在職研究生的報考方式,同等學(xué)力就是其中的一種,同等學(xué)力在職研究生的意思是我國目前對于在職工作人員以同等學(xué)力的方式申請碩士學(xué)位的全國性考試,采用先上課學(xué)習(xí)后參加申碩考試的學(xué)位授予模式,考試成績合格且通過相應(yīng)的論文答辯后,即可獲得院校授予的碩士學(xué)位證書。
考研同等學(xué)力加試是什么意思?是復(fù)試嗎?同等學(xué)力報考條件一般要求是??飘厴I(yè)2年后就可以同本科學(xué)歷一樣,參加研究生入學(xué)考試,但是因為你沒有讀本科,所以老師不知道你的專業(yè)知識怎么樣,就會在復(fù)試的時候多加試兩個專業(yè)課,以測試你的專業(yè)課知識到底怎么樣。
遵義師范學(xué)院沒有化工與制藥專業(yè)可以考研,高頓小編整理了遵義師范學(xué)院是否有化工與制藥專業(yè)可以考研的相關(guān)信息,對此感興趣的同學(xué)們快來看看吧!
教師回復(fù): 是這么理解的:正項級數(shù)收斂就意味著它們加起來是等于一個常數(shù)的,而偶(奇)數(shù)項只是正項級數(shù)的一部分,那么它們加起來肯定也是一個常數(shù),所以是收斂的。嚴(yán)格的證明需要按照正項級數(shù)收斂的定義,用單調(diào)有界定理來證明。
教師回復(fù): 可以按照這個來理解因為AB=0,所以矩陣B的列向量都是線性方程組AX=0的解;則矩陣B的列向量組的秩,不大于方程組AX=0的基礎(chǔ)解系的個數(shù),也就是說矩陣B的列向量組可以由AX=0 的基礎(chǔ)解系線性表示,所以R(B) <= n-R(A),故R(A)+R(B)小于等于n。
教師回復(fù): 這里應(yīng)該套用的是ln1+x的公式,因為x趨于0的,然后可以把-x帶入
教師回復(fù): 這是個感嘆句,使用了倒裝,順過來說是 a day makes a difference. 某一天產(chǎn)生了重要的作用/ 某一天發(fā)生了一個變化。 用感嘆語氣,則是 某一天產(chǎn)生了多么大變化?。。骋惶旌推綍r非常不一樣);翻譯則調(diào)整表達(dá)為: 多么與眾不同的一天??! 多么特別的一天??!
教師回復(fù): x趨于0,cosx的極限是1,所以ln(cosx)=ln(1-1+cosx),等價無窮小為-1+cosx,也就是等價無窮小為-1/2 x^2