Copyright ? 2006-2022 高頓教育, All Rights Reserved. 網(wǎng)站地圖
支付運(yùn)費(fèi)500是含稅價(jià)吧? 500/(1+9%)*9%=41.28
運(yùn)費(fèi)都是不含稅的
這個知識點(diǎn)可以理解為都是都是人的負(fù)擔(dān)對吧?認(rèn)購者、債務(wù)人、納...
為什么說長期來看,總供給變動與價(jià)格總水平無關(guān)?...
非應(yīng)稅項(xiàng)目不理解,老師轉(zhuǎn)讓無形資產(chǎn)、銷售不動產(chǎn)和固定資產(chǎn)或在...
稅收與財(cái)政預(yù)算有什么關(guān)系...
稅負(fù)轉(zhuǎn)嫁,供給彈性越小,選擇范圍不是小,更容易轉(zhuǎn)嫁嗎?...
能講一下消費(fèi)稅嗎...
資源稅中的土地使用稅,歸地方還是中央所有?...
比例稅率與累計(jì)稅率的區(qū)別是啥?2者具體是啥意思?...
這個知識點(diǎn)在書本上哪里?...
中級經(jīng)濟(jì)師考試中有一門專業(yè)科目,其中包含可供考生選擇的十個專業(yè),財(cái)稅和金融是考生報(bào)考比較熱門的選項(xiàng),那么他們的難度對比是怎樣的?哪個比較好考?今日就由小編帶大家了解一下!
增值稅的六大征稅范圍包括哪些?是如何繳納的?增值稅是我們在稅務(wù)學(xué)習(xí)中非常重要的一個稅種,今天高頓小編和大家來詳細(xì)介紹下。
增值稅是什么稅?什么情況下要交增值稅?增值稅是稅法一中考察占比很重的一個稅種,今天高頓小編和大家來詳細(xì)講講稅務(wù)師增值稅的相關(guān)信息。
增值稅是工資內(nèi)的嗎?員工工資要交增值稅嗎?涉及到工資的稅種一般都是個人所得稅,那么,工資需不需要交增值稅呢,來跟著高頓小編一起看看吧!
什么是增值稅舉個例子【附增值稅計(jì)算方法】掌握了增值稅的話,大家對稅法一的學(xué)習(xí)就進(jìn)了一大步,今天高頓小編和大家來舉例說明增值稅的含義是什么。
教師回復(fù): 親愛的同學(xué),你好:一、收入效應(yīng)指由商品的價(jià)格變動所引起的實(shí)際收入水平變動,進(jìn)而由實(shí)際收入水平變動所引起的商品需求量的變動。例如說一個人的工資(名義收入)保持不變,當(dāng)商品價(jià)格下降以后,他就能買更多的商品,即實(shí)際收入增加,實(shí)際購買力增強(qiáng)了。二、替代效應(yīng)是因某商品名義價(jià)格變化,而導(dǎo)致的消費(fèi)者所購買的商品組合中,該商品與其他商品之間的替代。例如說,豬肉價(jià)格上漲了,牛肉價(jià)格價(jià)格不變,那么牛肉價(jià)格相對于豬肉價(jià)格就便宜了,在其他條件不變的情況下,消費(fèi)者就可能增加牛肉的消費(fèi),這就是替代效應(yīng)。祝你學(xué)習(xí)愉快~
教師回復(fù): 勤奮的同學(xué)你好:簡單來說,弧彈性是表示某商品需求曲線上兩點(diǎn)之間的需求量的變動對于價(jià)格的變動的反應(yīng)程度?;椥允菑?qiáng)調(diào)弧上的變化,所以弧上的Q和P用的是變化前后的均值:弧彈性ε=(ΔQ/Q)/(ΔP/P) ΔQ就是需求量的變化量;ΔP就是價(jià)格的變化量。Q是需求量,P是價(jià)格~(也就是說—比如需求量的變化量是ΔQ,則ΔQ/Q就是需求量變動百分比,同樣價(jià)格變化量是ΔP,則ΔP/P就是價(jià)格變動的百分比。)希望老師的以上解答能夠幫助到你,接下來也要繼續(xù)加油哦~ヾ(?°?°?)??
教師回復(fù): 以下是教材原文:預(yù)期理論可以解釋為:①隨著時(shí)間的推移,不同到期期限的債券利率有同向運(yùn)動的趨勢。 ②如果短期利率較低,收益率曲線傾向于向上傾斜;如果短期利率較高,收益率曲線傾向于向 下傾斜。預(yù)期理論的缺陷在于無法解釋這樣一個事實(shí),即收益率曲線通常是向上傾斜的。因?yàn)楦?據(jù)預(yù)期理論,典型的收益率曲線應(yīng)當(dāng)是平坦的,而非向上傾斜的。典型的向上傾斜的收益率曲 線意味著預(yù)期未來短期利率將上升。事實(shí)上,未來短期利率既可能上升,也可能下降。
教師回復(fù): 愛思考的同學(xué),你好~ed=-[ΔQ/(Q0+Q1)/2]/[ΔP/(P1+P2)/2]這個公式是需求價(jià)格弧彈性的中點(diǎn)公式。計(jì)算的是(QO,P0)到(Q1,P1)之間這段弧的需求價(jià)格彈性。每天保持學(xué)習(xí),保持進(jìn)步哦~~加油!??!
教師回復(fù): 公式是一樣的