首頁 > 財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)

  • 老師已回答財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)里可容忍錯(cuò)報(bào)是針對細(xì)節(jié)測試的吧?

    準(zhǔn)注會同學(xué)你好~1,因?yàn)閷徲?jì)抽樣不是所有業(yè)務(wù)都要用的哈~2,這道題知識點(diǎn)考察的是重要性的四個(gè)線3,細(xì)節(jié)測試并不是必須要做的,,實(shí)質(zhì)性程序才是必須要做的~希望可以幫助同學(xué)理解~如有疑問在溝通,加油~祝學(xué)習(xí)順利~早日拿下cpa~

    2021-02-23 13:51:13
    楊老師 老師解答
    閱讀量 532
  • 老師已回答財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)抽樣中包含屬性抽樣和變量抽樣嗎?

    勤奮的同學(xué)你好,控制測試的目的是為了節(jié)省實(shí)質(zhì)性程序的時(shí)間,審計(jì)最終還是要做實(shí)質(zhì)性程序的,因此對全部項(xiàng)目進(jìn)行測試,更適用于細(xì)節(jié)測試。審計(jì)抽樣中包含屬性抽樣(控制測試)和變量抽樣(細(xì)節(jié)測試)

    2021-02-23 13:51:13
    周老師 老師解答
    閱讀量 357
  • 老師已回答針對財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)工作底稿設(shè)計(jì)和實(shí)施適當(dāng)?shù)目刂迫?shí)現(xiàn)目的嗎?

    勤奮的同學(xué)你好呀~   A選項(xiàng)錯(cuò)在后半句:以便于。。。考察的是 針對審計(jì)工作底稿設(shè)計(jì)和實(shí)施適當(dāng)?shù)目刂疲瑢?shí)現(xiàn)的目的?!?)使審計(jì)工作底稿清晰地顯示其生成、修改及復(fù)核的時(shí)間和人員;(2)在審計(jì)業(yè)務(wù)的所有階段,尤其是在項(xiàng)目組成員共享信息或通過互聯(lián)網(wǎng)將信息傳遞給其他人員時(shí),保護(hù)信息的完整性和安全性;(3)防止未經(jīng)授權(quán)改動審計(jì)工作底稿;(4)允許項(xiàng)目組和其他經(jīng)授權(quán)的人員為適當(dāng)履行職責(zé)而接觸審計(jì)工作底稿。很明顯A選項(xiàng)說的,計(jì)師事務(wù)所內(nèi)部進(jìn)行質(zhì)量控制和外部執(zhí)業(yè)質(zhì)量檢查或調(diào)查,錯(cuò)誤,因此不選哦。希望幫助同學(xué)理解哦,繼續(xù)加油學(xué)習(xí),預(yù)祝同學(xué)順利通過考試!

    2021-02-23 13:51:06
    金老師 老師解答
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  • 老師已回答進(jìn)一步財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)程序控制測試是評估后才去的程序嗎?

    準(zhǔn)注會同學(xué)你好~題干已經(jīng)點(diǎn)出了----進(jìn)一步審計(jì)程序~~也就是已經(jīng)做完風(fēng)險(xiǎn) 評估了~~所以找個(gè)進(jìn)一步審計(jì)程序--控制測試是評估后(經(jīng)過了職業(yè)判斷)才去的程序~是沒問題的~只需要看前提哈~人家都說了進(jìn)一步審計(jì)程序相關(guān),,也就不需要我們再去考慮風(fēng)險(xiǎn)評估的事情了~希望可以幫助同學(xué)理解~如有疑問在溝通,加油~祝學(xué)習(xí)順利~早日拿下cpa~

    2021-02-23 13:50:40
    楊老師 老師解答
    閱讀量 304
  • 老師已回答CPA需要了解和評價(jià)的內(nèi)控只是與財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)相關(guān)的內(nèi)控?

    努力學(xué)習(xí)的同學(xué)你好,不矛盾哦,前面這句話說的是“與‘審計(jì)’相關(guān)的內(nèi)控”哦。而后面這句話指的是與財(cái)務(wù)報(bào)告相關(guān)的內(nèi)控。與審計(jì)相關(guān)的內(nèi)部控制還有可能與“經(jīng)營效率”相關(guān)。希望幫助你理解~學(xué)習(xí)加油哦 :D

    2020-05-24 18:11:25
    楊老師 老師解答
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  • 老師已回答在財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)中,注冊會計(jì)師評價(jià)時(shí)也是以這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)嗎?

    勤奮的同學(xué),你好~財(cái)務(wù)報(bào)告編制基礎(chǔ)是計(jì)量的標(biāo)準(zhǔn),在財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)中,注冊會計(jì)師評價(jià)時(shí)也是以這個(gè)標(biāo)準(zhǔn),如果被審計(jì)單位沒有按照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來計(jì)量,注冊會計(jì)師應(yīng)評價(jià)為錯(cuò)報(bào)。希望老師的解答能幫助你理解!務(wù)必注意防護(hù),少出門、多學(xué)習(xí)哦~我們共克時(shí)艱,加油?。?!預(yù)祝同學(xué)和家人們都能健健康康!

    2022-05-12 10:34:33
    董老師 老師解答
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  • 老師已回答選項(xiàng)AD與注冊會計(jì)師財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)的責(zé)任嗎?

    勤奮的同學(xué),你好~本題問的是溝通注冊會計(jì)師與財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)相關(guān)的責(zé)任,選項(xiàng)AD與注冊會計(jì)師財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)的責(zé)任無關(guān),說的是治理層的責(zé)任。希望老師的解答能幫助你理解!務(wù)必注意防護(hù),少出門、多學(xué)習(xí)哦~我們共克時(shí)艱,加油?。?!預(yù)祝同學(xué)和家人們都能健健康康!

    2022-05-12 08:28:41
    董老師 老師解答
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  • 老師已回答這里不是鑒證對象信息嗎?類比財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì),沒有在審計(jì)要素里呀?

    準(zhǔn)注會同學(xué)你好~選項(xiàng)B是正確的,和咱們教材中的審計(jì)要素不一樣哦~~這些問的是 鑒證業(yè)務(wù)要素~要素在審計(jì)教材中出現(xiàn)的比較普遍。因?yàn)閷徲?jì)教材是國外教材翻譯而來,所以很多文字為直譯,沒有準(zhǔn)確地概括應(yīng)有的意思。這里的“鑒證業(yè)務(wù)的要素”可以理解成,構(gòu)成鑒證業(yè)務(wù)的因素是“三方關(guān)系、鑒證對象、標(biāo)準(zhǔn)和鑒證報(bào)告”。希望可以幫助同學(xué)理解~如有疑問在溝通,加油~祝學(xué)習(xí)順利~早日拿下cpa~

    2020-05-08 19:24:00
    楊老師 老師解答
    閱讀量 407
  • 老師已回答b選項(xiàng)審計(jì)對象是歷年信息,信息的載體是財(cái)務(wù)報(bào)表,審計(jì)對象即報(bào)表,對嗎?

    勤奮的同學(xué)你好~審計(jì)對象是“被審計(jì)單位歷史的財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營業(yè)績和現(xiàn)金流量”,而審計(jì)對象的“載體”是財(cái)務(wù)報(bào)表哦。繼續(xù)加油學(xué)習(xí)~預(yù)祝同學(xué)順利通過考試~

    2020-05-07 15:42:00
    金老師 老師解答
    閱讀量 591
  • 老師已回答財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)包括認(rèn)定層次和財(cái)報(bào)層次嗎?為什么說固有風(fēng)險(xiǎn)和控制風(fēng)險(xiǎn)獨(dú)立于財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)而存在?

    優(yōu)秀的同學(xué)你好~財(cái)務(wù)報(bào)表層次的重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn):經(jīng)過對被審計(jì)單位的一番了解之后,注冊會計(jì)師心想,哎呀,這個(gè)單位不簡單,總是感覺那里怪怪的,但又不知道哪里怪怪的。沒辦法,在整個(gè)審計(jì)過程中都保持警惕吧,可能查著查著就知道是哪里的問題了。這個(gè)時(shí)候不知道是具體哪里存在重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn),就可以認(rèn)為是財(cái)務(wù)報(bào)表層次的重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)。還有一種情況,通過了解被審計(jì)單位之后,發(fā)現(xiàn)處處都是風(fēng)險(xiǎn),好像哪里都有問題,這個(gè)時(shí)候也是財(cái)務(wù)報(bào)表層次的重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)。認(rèn)定層次的重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn):經(jīng)過對被審計(jì)單位的一番了解之后,注冊會計(jì)師心想:嗯,收入這塊兒準(zhǔn)有問題,審的時(shí)候著重審這一塊兒。此時(shí)確定的就是認(rèn)定層次的重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn),因?yàn)槟軌蛎鞔_到底是哪里存在問題,更甚者,存在什么問題有清楚。固有風(fēng)險(xiǎn)可以從定義上看,就是獨(dú)立于財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì),重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)獨(dú)立于財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì);固有風(fēng)險(xiǎn)獨(dú)立于被審計(jì)單位內(nèi)部控制。繼續(xù)加油~

    2022-06-15 11:31:33
    涂老師 老師解答
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金融類
  • ACCA
  • 證券從業(yè)
  • 銀行從業(yè)
  • 期貨從業(yè)
  • 稅務(wù)師
  • 資產(chǎn)評估師
  • 基金從業(yè)
會計(jì)類
  • CPA
  • 初級會計(jì)職稱
  • 中級會計(jì)職稱
  • 中級經(jīng)濟(jì)師
  • 初級經(jīng)濟(jì)師

初級會計(jì)職稱,又叫做初級會計(jì)師、助理會計(jì)師,是指通過財(cái)政部、人事部共同組織的全國統(tǒng)一的會計(jì)專業(yè)初級資格考試,獲得擔(dān)任會計(jì)專業(yè)職務(wù)的任職資格中的初級資格。

中級會計(jì)職稱考試是由財(cái)政部、人事部共同組織的全國統(tǒng)一考試,共分初級會計(jì)、中級會計(jì)師和高級會計(jì)師職稱三個(gè)級別。中級會計(jì)職稱實(shí)行全國統(tǒng)一組織、統(tǒng)一考試時(shí)間、統(tǒng)一考試大綱、統(tǒng)一考試命題、統(tǒng)一合格標(biāo)準(zhǔn)的考試制度,每年舉行一次。

精選問答
  • 上年利潤為負(fù)數(shù),今年正數(shù),增長率怎么算?

    教師回復(fù): 親愛的同學(xué),上午好~如果上年為負(fù)數(shù),取絕對值,計(jì)算公式為:營業(yè)利潤增長率=(本年?duì)I業(yè)利潤-上年?duì)I業(yè)利潤)/上年?duì)I業(yè)利潤的絕對值。比如2018年收入為-100,2019年收入為100,即2019年收入增長率=(100+100)/100=200%如有疑問,我們繼續(xù)溝通~

  • 收支結(jié)余率怎么計(jì)算嗎?

    教師回復(fù): 親愛的同學(xué),你好:愛學(xué)習(xí)的同學(xué),收支結(jié)余率指在一定時(shí)期內(nèi)(一年)結(jié)余和收入的比值,收入數(shù) - 支岀數(shù) = 結(jié)余數(shù)。(收入數(shù) - 支岀數(shù)) / 收入數(shù)* 100% = 收支結(jié)余率。同學(xué)現(xiàn)在是在學(xué)政府會計(jì)章節(jié)的內(nèi)容么,在我們注會考試中,沒有涉及到收支結(jié)余率的計(jì)算的知識點(diǎn)哈,同學(xué)了解即可,祝同學(xué)學(xué)習(xí)愉快哦。 希望以上解答可以幫助到你,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),繼續(xù)加油哦~

  • 待處理財(cái)產(chǎn)損益的借貸方向是什么樣的?

    教師回復(fù): 同學(xué),你好!這個(gè)要看盤虧還是盤盈哦,如果盤盈,說明資產(chǎn)增加了,借方的就是資產(chǎn),貸方當(dāng)然就是待處理財(cái)產(chǎn)損益了。反之如果盤虧了,說明資產(chǎn)少了,資產(chǎn)在貸方。借方當(dāng)然就是待處理財(cái)產(chǎn)損益了。祝學(xué)習(xí)愉快!

  • 在中級會計(jì)中,F(xiàn)/A、F/P、P/F、P/A分別是什么?

    教師回復(fù): 同學(xué)你好:F/A-年金終值F/P-復(fù)利終值P/F-復(fù)利現(xiàn)值P/A-年金現(xiàn)值值老師分析一個(gè)記憶的技巧,先看第一個(gè)字母判斷是求現(xiàn)值和終值:F代表終值,P代表現(xiàn)值,再看第二個(gè)字母,看是復(fù)利還是年金,A代表年金,F(xiàn)或P代表復(fù)利(這里特殊,當(dāng)?shù)谝蛔帜甘荈,則用P表示;當(dāng)?shù)谝粋€(gè)字母是P,則用F表示)。 希望老師的回復(fù)可以幫助到你,還有不明白的地方,及時(shí)跟老師溝通喲~祝學(xué)習(xí)順利~~~

  • 計(jì)算器怎么開四次方?。?/a>

    教師回復(fù): 同學(xué),是這樣操作的,科學(xué)計(jì)算器開4次方:1.輸入要開方的次數(shù)4;2.按左上角shift鍵;3.按開次方鍵4.輸入要開的數(shù),最后摁=就行

  • 在后續(xù)計(jì)量時(shí),使用權(quán)資產(chǎn)要計(jì)提折舊額的會計(jì)分錄怎么做?

    教師回復(fù): 勤奮努力愛學(xué)習(xí)的同學(xué),你好~針對你說的這個(gè)問題,1、在租賃期開始日,確認(rèn)使用權(quán)資產(chǎn)和租賃負(fù)債,會計(jì)分錄是:借:使用權(quán)資產(chǎn) 2,600,000租賃負(fù)債-未確認(rèn)融資費(fèi)用 550,000=3,150,000-2,600,000貸:租賃負(fù)債-租賃付款額 3,150,000=每年的租賃付款額450,000*租賃期72、在后續(xù)計(jì)量時(shí),使用權(quán)資產(chǎn)要計(jì)提折舊(類似于固定資產(chǎn)的管理),會計(jì)分錄是:借:管理費(fèi)用 371,428.57貸:使用權(quán)資產(chǎn)累計(jì)折舊 371,428.57=2,600,000/7(租賃期為7年,按照7年計(jì)提折舊)3、在后續(xù)計(jì)量時(shí),要確認(rèn)租賃負(fù)債的利息,會計(jì)分錄是:借:財(cái)務(wù)費(fèi)用 131,040貸:租賃負(fù)債-未確認(rèn)融資費(fèi)用 131,040=期初賬面價(jià)值2,600,000*實(shí)際利率5.04%4、按照當(dāng)年銷售額超過1,000,000元的,當(dāng)年應(yīng)再支付按銷售額的2%計(jì)算的租金,這個(gè)屬于可變租賃付款額;在實(shí)際發(fā)生時(shí),直接計(jì)入當(dāng)期損益,會計(jì)分錄是:借:銷售費(fèi)用 30,000貸:應(yīng)付賬款 30,000=銷售額1,500,000*比例2%綜合看來,對利潤的影響金額合計(jì)是:管理費(fèi)用( -371,428.57)+財(cái)務(wù)費(fèi)用( -131,040)+銷售費(fèi)用 (-30,000)=-532,468.57如還有不清楚的地方,歡迎隨時(shí)提問,Andy老師會盡快解答,愛學(xué)習(xí)的你是最棒的,加油~

  • 最佳現(xiàn)金持有量的計(jì)算公式是啥?

    教師回復(fù): 同學(xué)您好!存貨模型下最佳現(xiàn)金持有量=根號下(2*一定時(shí)期的現(xiàn)金需求量*交易成本/機(jī)會成本率)

  • 其他債權(quán)投資的公允價(jià)值變動到底怎么算呀?

    教師回復(fù): 勤奮努力、愛學(xué)習(xí)會計(jì)的同學(xué)你好,有兩種方式可以計(jì)算這個(gè)金額:方法一:首先要比較攤余成本和其他債權(quán)投資的公允價(jià)值,兩者之間的差額為持有期間公允價(jià)值的累計(jì)變動額(余額)。因此計(jì)算本期公允價(jià)值變動的發(fā)生額要用這個(gè)差額減去以前期間已經(jīng)確認(rèn)的公允價(jià)值變動之和。900-(1028.24+1028.24*3%-40)方法二:直接計(jì)算發(fā)生額本期公允價(jià)值變動的發(fā)生額=期末公允價(jià)值-(期初公允價(jià)值±當(dāng)期利息調(diào)整的攤銷)。注:做題的時(shí)候,建議用方法一,計(jì)算比較簡單,不容易出錯(cuò),也好理解。加油~有問題歡迎繼續(xù)和老師溝通~

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