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  • 老師已回答不懂這道題,為什么營(yíng)業(yè)成本是80,賬面余額是120?

    同學(xué)你好,賬面余額是指未計(jì)提跌價(jià)的金額,賬面價(jià)值才是扣除了跌價(jià)的金額。這里是存貨跌價(jià)轉(zhuǎn)銷,因?yàn)槠诔趿说鴥r(jià)準(zhǔn)備的存貨在本年出售,那么結(jié)轉(zhuǎn)成本時(shí),要轉(zhuǎn)銷對(duì)應(yīng)的跌價(jià)準(zhǔn)備,對(duì)應(yīng)的分錄是:借:存貨跌價(jià)準(zhǔn)備 40貸:營(yíng)業(yè)成本 40所以營(yíng)業(yè)成本才是120-40

    2021-05-10 12:14:22
    C老師 老師解答
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  • 老師已回答我想請(qǐng)問(wèn)例題27-12的情形三,跌價(jià)的會(huì)計(jì)處理怎么考慮?

    愛(ài)思考的同學(xué),你好~情形三,同學(xué)問(wèn)題一:跌價(jià)的處理怎么考慮;情況1、17年出售四分之三。合并視角:剩余存貨賬面價(jià)值4000*0.25=1000子公司視角:剩余賬面余額5000*0.25=1250 可變現(xiàn)凈值4800*0.25=1200 減值準(zhǔn)備五十(當(dāng)年計(jì)提)。17年內(nèi)部交易抵消處理:借:營(yíng)業(yè)收入 5000貸:營(yíng)業(yè)成本  4750       存貨     25017年個(gè)報(bào)存貨跌價(jià)準(zhǔn)備的合并處理:借:存貨-存貨跌價(jià)準(zhǔn)備  50貸:資產(chǎn)減值損失             50處理思路:1、合并視角沒(méi)有發(fā)生減值,沖回個(gè)報(bào)確認(rèn)的減值損失。2、正常抵消母公司確認(rèn)的收入及未實(shí)現(xiàn)內(nèi)部交易損益。情況2、17年全部出售。無(wú)需考慮存貨跌價(jià)準(zhǔn)備的問(wèn)題。(當(dāng)年已全部出售,不存在未實(shí)現(xiàn)內(nèi)部交易損益及期末減值問(wèn)題)處理思路:情形三,同學(xué)問(wèn)題二:老師不是太明白同學(xué)這一問(wèn)想問(wèn)的是情形三基于17年出售3/4時(shí)哪一年哪一塊的會(huì)計(jì)處理。基本思路就是跌價(jià)準(zhǔn)備也好,遞延所得稅資產(chǎn)確認(rèn)要好,比較個(gè)報(bào)視角和合并視角的差異,進(jìn)行確認(rèn)或者抵消。如果同學(xué)還有別的問(wèn)題,歡迎隨時(shí)和老師溝通交流。希望老師的回答對(duì)同學(xué)的理解有所幫助,加油哦,CPAer!

    2021-05-10 12:18:03
    馮老師 老師解答
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  • 老師已回答當(dāng)期期末留抵稅額<當(dāng)期免抵退稅額,差額形成免抵退稅額?

    愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)你好啊1:留抵稅額是100萬(wàn),當(dāng)時(shí)免抵退稅額是120.也就是20萬(wàn)是沒(méi)有退的(這個(gè)20干了什么了,抵了國(guó)內(nèi)的內(nèi)銷),國(guó)內(nèi)的增值稅是城建稅的計(jì)稅依據(jù)。(所以這個(gè)免抵稅額是城建稅的計(jì)稅依據(jù)關(guān)于1:的理解是正確的。這個(gè)20沒(méi)什么用,主要是作為城建稅的計(jì)稅依據(jù)繼續(xù)加油哦,還有疑惑繼續(xù)和老師溝通哦

    2021-02-22 09:56:54
    龔老師 老師解答
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  • 老師已回答在等式中計(jì)算時(shí),為什么不影響所有者權(quán)益金額變化?

    同學(xué)你好,由于借入的款項(xiàng)發(fā)生通過(guò)核算會(huì)使得企業(yè)控制的資金這項(xiàng)資產(chǎn)的增加,同時(shí),增加未來(lái)償還借款債務(wù)的這項(xiàng)負(fù)債的增加,因此同時(shí)增加資產(chǎn)和負(fù)債。在等式中計(jì)算時(shí),不影響所有者權(quán)益金額變化

    2021-05-10 10:14:25
    朱老師 老師解答
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  • 老師已回答包括恢復(fù)費(fèi)用和不包括恢復(fù)費(fèi)用的賬面價(jià)值和可回收金額不是不一樣嗎?

    不行,做這種帶有負(fù)債的減值,必須減去負(fù)債后再去和賬面價(jià)值對(duì)比。盡管這樣做答案是對(duì)的,但是不符合定義。

    2021-05-10 12:38:06
    陳老師 老師解答
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  • 老師已回答為什么確認(rèn)資產(chǎn)的金額不能超過(guò)負(fù)債?

    愛(ài)學(xué)習(xí)的注會(huì)寶寶,你好呀~  基于謹(jǐn)慎性原則,確認(rèn)資產(chǎn)的金額不能超過(guò)負(fù)債。以后的你會(huì)感謝今天努力的自己,繼續(xù)加油哦~

    2021-05-10 08:03:43
    胡老師 老師解答
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  • 老師已回答老師,這個(gè)庫(kù)存股金額怎么得出來(lái)的?

    準(zhǔn)注會(huì)同學(xué)你好~同學(xué)拍的題目不全,沒(méi)有題干,同學(xué)看一下是否是給的已知條件,為:2120為回購(gòu)的股數(shù),5為每股股票的價(jià)格。每股5塊錢是上面假設(shè)給的已知條件。也就是 股數(shù)*股價(jià)=2120*5希望可以幫助同學(xué)理解~如有疑問(wèn)在溝通,加油~祝學(xué)習(xí)順利~早日拿下cpa~

    2021-05-10 07:54:17
    楊老師 老師解答
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  • 老師已回答老師,專門借款的資本化金額怎么求解呢?

    認(rèn)真的同學(xué),一般借款資本化率=(2000*5.5%+300*4.5%)/((2000+3000)=4.9%累計(jì)資本化支出超過(guò)專門借款部分的加權(quán)平均數(shù)=(1800+1600-3000)*10/12+2000*4/12=1000(萬(wàn)元)20×8年應(yīng)予資本化的一般借款的利息支出=1000*4.9%=49(萬(wàn)元)希望以上解答可以幫助到你,預(yù)祝同學(xué)順利通過(guò)考試!

    2021-05-10 09:44:20
    張老師 老師解答
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  • 老師已回答存貨的期末余額,賬面余額,賬面價(jià)值,這三個(gè)詞有什么區(qū)別?

    準(zhǔn)注會(huì)同學(xué)你好~存貨賬面余額=入賬成本 存貨賬面價(jià)值=入賬成本-存貨跌價(jià)準(zhǔn)備存貨的期末(賬面)余額=期初賬面余額+發(fā)生借方發(fā)生額(增加)-本期貸方發(fā)生額(減少)希望可以幫助同學(xué)理解~如有疑問(wèn)在溝通,加油~祝學(xué)習(xí)順利~早日拿下cpa~

    2021-05-10 08:52:30
    楊老師 老師解答
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  • 老師已回答誤登明細(xì)賬不影響總賬余額也不判定為錯(cuò)報(bào)?

    勤奮的同學(xué)你好:舉個(gè)例子。某年真題~A 注冊(cè)會(huì)計(jì)師在審計(jì)工作底稿中記錄了針對(duì)市場(chǎng)推廣費(fèi)實(shí)施的進(jìn)一步審計(jì)程序, 部分內(nèi)容摘錄 如下:A 注冊(cè)會(huì)計(jì)師對(duì)期末應(yīng)付市場(chǎng)推廣費(fèi)余額實(shí)施了函證程序, 有兩份回函顯示余額不符。 經(jīng)調(diào)查, 系甲公司會(huì)計(jì)記賬串戶所致。 因相關(guān)服務(wù)商為非關(guān)聯(lián)方, A 注冊(cè)會(huì)計(jì)師將該不符事項(xiàng)認(rèn)定為錯(cuò)報(bào)。答——不恰當(dāng)。 串戶入賬屬于同一項(xiàng)目?jī)?nèi)部的錯(cuò) 報(bào), 可以抵銷, 不影響財(cái)務(wù)報(bào)表的列報(bào)。(相關(guān)服務(wù)商為非關(guān)聯(lián)方, 屬于非重大 錯(cuò)報(bào), 對(duì)于同一賬戶余額或同一類別的交 易內(nèi)部的非重大錯(cuò)報(bào),可以抵消。)說(shuō)的就是上面這個(gè)錯(cuò)報(bào)界定的其中一種情況,誤登了,并不影響余額,也不影響報(bào)表列示~希望老師的以上解答能夠幫助到你,接下來(lái)也要繼續(xù)加油哦~ヾ(?°?°?)??

    2021-05-10 13:18:35
    陳老師 老師解答
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金融類
  • ACCA
  • 證券從業(yè)
  • 銀行從業(yè)
  • 期貨從業(yè)
  • 稅務(wù)師
  • 資產(chǎn)評(píng)估師
  • 基金從業(yè)

特許公認(rèn)會(huì)計(jì)師公會(huì)(The Association of Chartered Certified Accountants,簡(jiǎn)稱ACCA)成立于1904年,是世界上領(lǐng)先的專業(yè)會(huì)計(jì)師團(tuán)體。也是國(guó)際學(xué)員眾多、學(xué)員規(guī)模發(fā)展迅速的專業(yè)會(huì)計(jì)師組織

稅務(wù)師是指通過(guò)全國(guó)稅務(wù)師統(tǒng)一考試,取得《稅務(wù)師職業(yè)資格證書(shū)》,同時(shí)注冊(cè)登記、從事涉稅鑒證和涉稅服務(wù)活動(dòng)的專業(yè)技術(shù)人員。

會(huì)計(jì)類
  • CPA
  • 初級(jí)會(huì)計(jì)職稱
  • 中級(jí)會(huì)計(jì)職稱
  • 中級(jí)經(jīng)濟(jì)師
  • 初級(jí)經(jīng)濟(jì)師

注冊(cè)會(huì)計(jì)師,是指通過(guò)注冊(cè)會(huì)計(jì)師全國(guó)統(tǒng)一考試并取得注冊(cè)會(huì)計(jì)師證書(shū)在會(huì)計(jì)師事務(wù)所執(zhí)業(yè)的人員,英文全稱Certified Public Accountant,簡(jiǎn)稱為CPA。

初級(jí)會(huì)計(jì)職稱,又叫做初級(jí)會(huì)計(jì)師、助理會(huì)計(jì)師,是指通過(guò)財(cái)政部、人事部共同組織的全國(guó)統(tǒng)一的會(huì)計(jì)專業(yè)初級(jí)資格考試,獲得擔(dān)任會(huì)計(jì)專業(yè)職務(wù)的任職資格中的初級(jí)資格。

中級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試是由財(cái)政部、人事部共同組織的全國(guó)統(tǒng)一考試,共分初級(jí)會(huì)計(jì)、中級(jí)會(huì)計(jì)師和高級(jí)會(huì)計(jì)師職稱三個(gè)級(jí)別。中級(jí)會(huì)計(jì)職稱實(shí)行全國(guó)統(tǒng)一組織、統(tǒng)一考試時(shí)間、統(tǒng)一考試大綱、統(tǒng)一考試命題、統(tǒng)一合格標(biāo)準(zhǔn)的考試制度,每年舉行一次。

其他
  • 考研
精選問(wèn)答
  • 上年利潤(rùn)為負(fù)數(shù),今年正數(shù),增長(zhǎng)率怎么算?

    教師回復(fù): 親愛(ài)的同學(xué),上午好~如果上年為負(fù)數(shù),取絕對(duì)值,計(jì)算公式為:營(yíng)業(yè)利潤(rùn)增長(zhǎng)率=(本年?duì)I業(yè)利潤(rùn)-上年?duì)I業(yè)利潤(rùn))/上年?duì)I業(yè)利潤(rùn)的絕對(duì)值。比如2018年收入為-100,2019年收入為100,即2019年收入增長(zhǎng)率=(100+100)/100=200%如有疑問(wèn),我們繼續(xù)溝通~

  • 收支結(jié)余率怎么計(jì)算嗎?

    教師回復(fù): 親愛(ài)的同學(xué),你好:愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué),收支結(jié)余率指在一定時(shí)期內(nèi)(一年)結(jié)余和收入的比值,收入數(shù) - 支岀數(shù) = 結(jié)余數(shù)。(收入數(shù) - 支岀數(shù)) / 收入數(shù)* 100% = 收支結(jié)余率。同學(xué)現(xiàn)在是在學(xué)政府會(huì)計(jì)章節(jié)的內(nèi)容么,在我們注會(huì)考試中,沒(méi)有涉及到收支結(jié)余率的計(jì)算的知識(shí)點(diǎn)哈,同學(xué)了解即可,祝同學(xué)學(xué)習(xí)愉快哦。 希望以上解答可以幫助到你,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),繼續(xù)加油哦~

  • 待處理財(cái)產(chǎn)損益的借貸方向是什么樣的?

    教師回復(fù): 同學(xué),你好!這個(gè)要看盤虧還是盤盈哦,如果盤盈,說(shuō)明資產(chǎn)增加了,借方的就是資產(chǎn),貸方當(dāng)然就是待處理財(cái)產(chǎn)損益了。反之如果盤虧了,說(shuō)明資產(chǎn)少了,資產(chǎn)在貸方。借方當(dāng)然就是待處理財(cái)產(chǎn)損益了。祝學(xué)習(xí)愉快!

  • 在中級(jí)會(huì)計(jì)中,F(xiàn)/A、F/P、P/F、P/A分別是什么?

    教師回復(fù): 同學(xué)你好:F/A-年金終值F/P-復(fù)利終值P/F-復(fù)利現(xiàn)值P/A-年金現(xiàn)值值老師分析一個(gè)記憶的技巧,先看第一個(gè)字母判斷是求現(xiàn)值和終值:F代表終值,P代表現(xiàn)值,再看第二個(gè)字母,看是復(fù)利還是年金,A代表年金,F(xiàn)或P代表復(fù)利(這里特殊,當(dāng)?shù)谝蛔帜甘荈,則用P表示;當(dāng)?shù)谝粋€(gè)字母是P,則用F表示)。 希望老師的回復(fù)可以幫助到你,還有不明白的地方,及時(shí)跟老師溝通喲~祝學(xué)習(xí)順利~~~

  • 計(jì)算器怎么開(kāi)四次方???

    教師回復(fù): 同學(xué),是這樣操作的,科學(xué)計(jì)算器開(kāi)4次方:1.輸入要開(kāi)方的次數(shù)4;2.按左上角shift鍵;3.按開(kāi)次方鍵4.輸入要開(kāi)的數(shù),最后摁=就行

  • 在后續(xù)計(jì)量時(shí),使用權(quán)資產(chǎn)要計(jì)提折舊額的會(huì)計(jì)分錄怎么做?

    教師回復(fù): 勤奮努力愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué),你好~針對(duì)你說(shuō)的這個(gè)問(wèn)題,1、在租賃期開(kāi)始日,確認(rèn)使用權(quán)資產(chǎn)和租賃負(fù)債,會(huì)計(jì)分錄是:借:使用權(quán)資產(chǎn) 2,600,000租賃負(fù)債-未確認(rèn)融資費(fèi)用 550,000=3,150,000-2,600,000貸:租賃負(fù)債-租賃付款額 3,150,000=每年的租賃付款額450,000*租賃期72、在后續(xù)計(jì)量時(shí),使用權(quán)資產(chǎn)要計(jì)提折舊(類似于固定資產(chǎn)的管理),會(huì)計(jì)分錄是:借:管理費(fèi)用 371,428.57貸:使用權(quán)資產(chǎn)累計(jì)折舊 371,428.57=2,600,000/7(租賃期為7年,按照7年計(jì)提折舊)3、在后續(xù)計(jì)量時(shí),要確認(rèn)租賃負(fù)債的利息,會(huì)計(jì)分錄是:借:財(cái)務(wù)費(fèi)用 131,040貸:租賃負(fù)債-未確認(rèn)融資費(fèi)用 131,040=期初賬面價(jià)值2,600,000*實(shí)際利率5.04%4、按照當(dāng)年銷售額超過(guò)1,000,000元的,當(dāng)年應(yīng)再支付按銷售額的2%計(jì)算的租金,這個(gè)屬于可變租賃付款額;在實(shí)際發(fā)生時(shí),直接計(jì)入當(dāng)期損益,會(huì)計(jì)分錄是:借:銷售費(fèi)用 30,000貸:應(yīng)付賬款 30,000=銷售額1,500,000*比例2%綜合看來(lái),對(duì)利潤(rùn)的影響金額合計(jì)是:管理費(fèi)用( -371,428.57)+財(cái)務(wù)費(fèi)用( -131,040)+銷售費(fèi)用 (-30,000)=-532,468.57如還有不清楚的地方,歡迎隨時(shí)提問(wèn),Andy老師會(huì)盡快解答,愛(ài)學(xué)習(xí)的你是最棒的,加油~

  • 最佳現(xiàn)金持有量的計(jì)算公式是啥?

    教師回復(fù): 同學(xué)您好!存貨模型下最佳現(xiàn)金持有量=根號(hào)下(2*一定時(shí)期的現(xiàn)金需求量*交易成本/機(jī)會(huì)成本率)

  • 其他債權(quán)投資的公允價(jià)值變動(dòng)到底怎么算呀?

    教師回復(fù): 勤奮努力、愛(ài)學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的同學(xué)你好,有兩種方式可以計(jì)算這個(gè)金額:方法一:首先要比較攤余成本和其他債權(quán)投資的公允價(jià)值,兩者之間的差額為持有期間公允價(jià)值的累計(jì)變動(dòng)額(余額)。因此計(jì)算本期公允價(jià)值變動(dòng)的發(fā)生額要用這個(gè)差額減去以前期間已經(jīng)確認(rèn)的公允價(jià)值變動(dòng)之和。900-(1028.24+1028.24*3%-40)方法二:直接計(jì)算發(fā)生額本期公允價(jià)值變動(dòng)的發(fā)生額=期末公允價(jià)值-(期初公允價(jià)值±當(dāng)期利息調(diào)整的攤銷)。注:做題的時(shí)候,建議用方法一,計(jì)算比較簡(jiǎn)單,不容易出錯(cuò),也好理解。加油~有問(wèn)題歡迎繼續(xù)和老師溝通~

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