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努力學(xué)習(xí)的小天使你好呀~同學(xué)是CD很容易混淆吧?老師跟你區(qū)分一下。1、產(chǎn)品家族創(chuàng)新:有一個文件的基礎(chǔ)平臺,擴(kuò)展產(chǎn)品家族,提供延展空間。比如因?yàn)殡S身聽出現(xiàn)了(以前只有大的收音機(jī)不方便),相應(yīng)的延伸了唱片、CD、DVD(以前沒有的);平臺和產(chǎn)品家族創(chuàng)新,更側(cè)重于有新的產(chǎn)品,新的產(chǎn)品再延伸出一些更多相關(guān)的產(chǎn)品;2、組織層面還是架構(gòu)層面,就著重于①組件層面就是一個模塊改變了;②當(dāng)系統(tǒng)層面先變化的時候企業(yè)現(xiàn)有知識可能不適合---解決方法技術(shù)融合。原本分散的各自的融合成新的(說明原來也有就是沒組合成新、沒有整合),這樣許多企業(yè)會有整合性方案,就是各自原本存在的組件整合一起。組件和架構(gòu)層面的創(chuàng)新,更側(cè)重整合性解決方案,不同的技術(shù)流結(jié)合。這家公司做了一系列的輔助活動:開設(shè)、構(gòu)建、與其他行業(yè)合作等,類似一套組合拳的方法創(chuàng)新。更強(qiáng)調(diào)一系列的行為整合。之前也有賣蛋糕的,也有其他公司也在賣沙發(fā),通過這個平臺形成一個類似生態(tài)鏈的環(huán)境。 希望老師的解答可以幫到你,加油哦ヾ(??▽?)ノ
細(xì)心的同學(xué)你好哦~同學(xué)學(xué)的很認(rèn)真哦~這里是編輯的時候手誤了~老師這邊會盡快跟負(fù)責(zé)老師核實(shí),同學(xué)要繼續(xù)努力哦繼續(xù)加油哦ヾ(?°?°?)??
愛學(xué)習(xí)的同學(xué)你好~ 同學(xué)理解的是正確的哦~每天保持學(xué)習(xí),保持進(jìn)步哦~~加油?。?!
認(rèn)真的同學(xué):不建議直接記憶。因?yàn)榍逅銜媽儆谔囟ōh(huán)境下的會計處理。但是處理的問題還是企業(yè)經(jīng)營中的資產(chǎn)負(fù)債權(quán)益,處理的目的也是為了通過可供分配財產(chǎn),終結(jié)各個利益相關(guān)人的利益訴求。因此建議對普通會計處理基礎(chǔ)上理解。因此對普通會計的了解可以理解清算單位的可供分配財產(chǎn)和利益相關(guān)方的處理。進(jìn)而理解清算會計中的處理方法。希望能夠幫助你學(xué)習(xí),加油~!
愛思考的同學(xué),你好兩種會計處理是一樣的,這是書上對這一事項(xiàng)的描述,同學(xué)可以看一下哦~
勤奮的同學(xué)你好:同學(xué)用的是什么瀏覽器?換一個谷歌瀏覽器試試~祝同學(xué)逢考必過。繼續(xù)加油喲~
勤奮的同學(xué),你好C轉(zhuǎn)讓無形資產(chǎn)所有權(quán),相當(dāng)于出售無形資產(chǎn)D轉(zhuǎn)讓無形資產(chǎn)使用權(quán),相當(dāng)于出租,收入計入其他業(yè)務(wù)收入,成本計入其他業(yè)務(wù)支出希望老師的回答能幫助你~
勤奮的同學(xué)你好:???????現(xiàn)在2021年教材上還是按照15%寫的,所以暫按15%記憶~祝同學(xué)逢考必過。繼續(xù)加油喲~
認(rèn)真努力的同學(xué),你好~可收回金額跟資產(chǎn)減值章節(jié)的可收回金額是一樣的,都是未來現(xiàn)金流量現(xiàn)值和公允價值減去處置費(fèi)用之后的孰高者。希望以上解答能幫助到你,繼續(xù)加油~!還有疑問的地方,請繼續(xù)追問探討,*^O^*
機(jī)會留給有準(zhǔn)備的小可愛,勤奮的學(xué)員你好:同學(xué)很認(rèn)真哦~這里答案給的是沒問題的是C,解析的前一部分是沒問題的~但是解析里面的最后一小部分是不太準(zhǔn)確的哦~(這里寫錯了)書中自有黃金屋 書中自有顏如玉,同學(xué)繼續(xù)加油呀~
特許公認(rèn)會計師公會(The Association of Chartered Certified Accountants,簡稱ACCA)成立于1904年,是世界上領(lǐng)先的專業(yè)會計師團(tuán)體。也是國際學(xué)員眾多、學(xué)員規(guī)模發(fā)展迅速的專業(yè)會計師組織
證券從業(yè)人員資格考試是由中國證券業(yè)協(xié)會負(fù)責(zé)組織的全國統(tǒng)一考試,由中國證券協(xié)會統(tǒng)一組織、統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試題、統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn),參加考試并成績合格者,獲得相應(yīng)證券從業(yè)資格,由中國證券協(xié)會統(tǒng)一發(fā)放合格證書。
銀行從業(yè)資格考試實(shí)行全國統(tǒng)一考試制度,由中國銀行業(yè)協(xié)會統(tǒng)一組織、統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試題、統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn)。參加考試并成績合格者,獲得相應(yīng)銀行從業(yè)資格,由中國銀行業(yè)協(xié)會統(tǒng)一發(fā)放合格證書。
期貨從業(yè)資格考試是期貨從業(yè)準(zhǔn)入性質(zhì)的入門考試,是全國性的執(zhí)業(yè)資格考試??荚囀苤袊C監(jiān)會監(jiān)督指導(dǎo),由中國期貨業(yè)協(xié)會主辦,考務(wù)工作由ATA公司具體承辦。
稅務(wù)師是指通過全國稅務(wù)師統(tǒng)一考試,取得《稅務(wù)師職業(yè)資格證書》,同時注冊登記、從事涉稅鑒證和涉稅服務(wù)活動的專業(yè)技術(shù)人員。
注冊資產(chǎn)評估師是指經(jīng)資產(chǎn)評估師職業(yè)資格考試合格,取得《資產(chǎn)評估師職業(yè)資格證書》并經(jīng)中國資產(chǎn)評估協(xié)會登記的資產(chǎn)評估專業(yè)管理人員,主要從事資產(chǎn)評估工作。
基金從業(yè)資格考試實(shí)行全國統(tǒng)一考試制度,由中國基金協(xié)會統(tǒng)一組織、統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試題、統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn)。參加考試并成績合格者,獲得相應(yīng)基金從業(yè)資格,由中國基金協(xié)會統(tǒng)一發(fā)放合格證書。
注冊會計師,是指通過注冊會計師全國統(tǒng)一考試并取得注冊會計師證書在會計師事務(wù)所執(zhí)業(yè)的人員,英文全稱Certified Public Accountant,簡稱為CPA。
初級會計職稱,又叫做初級會計師、助理會計師,是指通過財政部、人事部共同組織的全國統(tǒng)一的會計專業(yè)初級資格考試,獲得擔(dān)任會計專業(yè)職務(wù)的任職資格中的初級資格。
中級會計職稱考試是由財政部、人事部共同組織的全國統(tǒng)一考試,共分初級會計、中級會計師和高級會計師職稱三個級別。中級會計職稱實(shí)行全國統(tǒng)一組織、統(tǒng)一考試時間、統(tǒng)一考試大綱、統(tǒng)一考試命題、統(tǒng)一合格標(biāo)準(zhǔn)的考試制度,每年舉行一次。
證書簡介:經(jīng)濟(jì)師考試也稱作經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試。經(jīng)濟(jì)師是我國職稱之一。要取得“經(jīng)濟(jì)師”職稱,需要參加“經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試”。
證書簡介:經(jīng)濟(jì)師考試也稱作經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試。經(jīng)濟(jì)師是我國職稱之一。要取得“經(jīng)濟(jì)師”職稱,需要參加“經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試”。
高頓考研研究院的研發(fā)團(tuán)隊具有超群的學(xué)術(shù)素養(yǎng)、豐富的教學(xué)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。研究人員不斷創(chuàng)新出科學(xué)的教學(xué)理念,研發(fā)更高效的教學(xué)工具,洞悉研究生考試動態(tài),確保高頓考研能夠提供業(yè)內(nèi)高端品質(zhì)教學(xué)服務(wù),助力學(xué)員考試通關(guān)。
教師回復(fù): 親愛的同學(xué),上午好~如果上年為負(fù)數(shù),取絕對值,計算公式為:營業(yè)利潤增長率=(本年營業(yè)利潤-上年營業(yè)利潤)/上年營業(yè)利潤的絕對值。比如2018年收入為-100,2019年收入為100,即2019年收入增長率=(100+100)/100=200%如有疑問,我們繼續(xù)溝通~
教師回復(fù): 親愛的同學(xué),你好:愛學(xué)習(xí)的同學(xué),收支結(jié)余率指在一定時期內(nèi)(一年)結(jié)余和收入的比值,收入數(shù) - 支岀數(shù) = 結(jié)余數(shù)。(收入數(shù) - 支岀數(shù)) / 收入數(shù)* 100% = 收支結(jié)余率。同學(xué)現(xiàn)在是在學(xué)政府會計章節(jié)的內(nèi)容么,在我們注會考試中,沒有涉及到收支結(jié)余率的計算的知識點(diǎn)哈,同學(xué)了解即可,祝同學(xué)學(xué)習(xí)愉快哦。 希望以上解答可以幫助到你,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),繼續(xù)加油哦~
教師回復(fù): 同學(xué),你好!這個要看盤虧還是盤盈哦,如果盤盈,說明資產(chǎn)增加了,借方的就是資產(chǎn),貸方當(dāng)然就是待處理財產(chǎn)損益了。反之如果盤虧了,說明資產(chǎn)少了,資產(chǎn)在貸方。借方當(dāng)然就是待處理財產(chǎn)損益了。祝學(xué)習(xí)愉快!
教師回復(fù): 同學(xué)你好:F/A-年金終值F/P-復(fù)利終值P/F-復(fù)利現(xiàn)值P/A-年金現(xiàn)值值老師分析一個記憶的技巧,先看第一個字母判斷是求現(xiàn)值和終值:F代表終值,P代表現(xiàn)值,再看第二個字母,看是復(fù)利還是年金,A代表年金,F(xiàn)或P代表復(fù)利(這里特殊,當(dāng)?shù)谝蛔帜甘荈,則用P表示;當(dāng)?shù)谝粋€字母是P,則用F表示)。 希望老師的回復(fù)可以幫助到你,還有不明白的地方,及時跟老師溝通喲~祝學(xué)習(xí)順利~~~
教師回復(fù): 同學(xué),是這樣操作的,科學(xué)計算器開4次方:1.輸入要開方的次數(shù)4;2.按左上角shift鍵;3.按開次方鍵4.輸入要開的數(shù),最后摁=就行
教師回復(fù): 勤奮努力愛學(xué)習(xí)的同學(xué),你好~針對你說的這個問題,1、在租賃期開始日,確認(rèn)使用權(quán)資產(chǎn)和租賃負(fù)債,會計分錄是:借:使用權(quán)資產(chǎn) 2,600,000租賃負(fù)債-未確認(rèn)融資費(fèi)用 550,000=3,150,000-2,600,000貸:租賃負(fù)債-租賃付款額 3,150,000=每年的租賃付款額450,000*租賃期72、在后續(xù)計量時,使用權(quán)資產(chǎn)要計提折舊(類似于固定資產(chǎn)的管理),會計分錄是:借:管理費(fèi)用 371,428.57貸:使用權(quán)資產(chǎn)累計折舊 371,428.57=2,600,000/7(租賃期為7年,按照7年計提折舊)3、在后續(xù)計量時,要確認(rèn)租賃負(fù)債的利息,會計分錄是:借:財務(wù)費(fèi)用 131,040貸:租賃負(fù)債-未確認(rèn)融資費(fèi)用 131,040=期初賬面價值2,600,000*實(shí)際利率5.04%4、按照當(dāng)年銷售額超過1,000,000元的,當(dāng)年應(yīng)再支付按銷售額的2%計算的租金,這個屬于可變租賃付款額;在實(shí)際發(fā)生時,直接計入當(dāng)期損益,會計分錄是:借:銷售費(fèi)用 30,000貸:應(yīng)付賬款 30,000=銷售額1,500,000*比例2%綜合看來,對利潤的影響金額合計是:管理費(fèi)用( -371,428.57)+財務(wù)費(fèi)用( -131,040)+銷售費(fèi)用 (-30,000)=-532,468.57如還有不清楚的地方,歡迎隨時提問,Andy老師會盡快解答,愛學(xué)習(xí)的你是最棒的,加油~
教師回復(fù): 同學(xué)您好!存貨模型下最佳現(xiàn)金持有量=根號下(2*一定時期的現(xiàn)金需求量*交易成本/機(jī)會成本率)
教師回復(fù): 勤奮努力、愛學(xué)習(xí)會計的同學(xué)你好,有兩種方式可以計算這個金額:方法一:首先要比較攤余成本和其他債權(quán)投資的公允價值,兩者之間的差額為持有期間公允價值的累計變動額(余額)。因此計算本期公允價值變動的發(fā)生額要用這個差額減去以前期間已經(jīng)確認(rèn)的公允價值變動之和。900-(1028.24+1028.24*3%-40)方法二:直接計算發(fā)生額本期公允價值變動的發(fā)生額=期末公允價值-(期初公允價值±當(dāng)期利息調(diào)整的攤銷)。注:做題的時候,建議用方法一,計算比較簡單,不容易出錯,也好理解。加油~有問題歡迎繼續(xù)和老師溝通~