首頁 > 利潤

  • 老師已回答400萬是甲公司實(shí)現(xiàn)的利潤，為何是從乙公司凈利潤中減掉？

    努力的同學(xué)你好：麻煩同學(xué)將題目圖片上傳一下哦~，這樣老師才好針對性的為同學(xué)解答，因?yàn)槔蠋熯@邊看不到同學(xué)問的是哪道題~

    2021-05-12 03:14:29
    孫老師 老師解答
    閱讀量 385

  • 老師已回答不是問其他綜合收益嗎？為啥凈利潤也算？

    韋同學(xué)，你好！題目問的是“歸屬于少數(shù)股東的綜合收益總額”哦~綜合收益是指在會計(jì)期間除所有人投資和所有人派得以外的全部所有者權(quán)益變動。包括在凈收益中報(bào)告的收入、收益、費(fèi)用以及損失;不屬于凈收益但影響所有者權(quán)益的收益和損失。希望老師的解答能幫助到同學(xué)，如果還有疑惑歡迎追問哦~

    2021-04-15 22:49:48
    老師 老師解答
    閱讀量 454

  • 老師已回答如何理解利潤分配中的彌補(bǔ)在稅前利潤彌補(bǔ)虧損之后仍存在的虧損？

    愛學(xué)習(xí)的同學(xué)你好哦~稅法規(guī)定，只有5年內(nèi)的虧損是可以彌補(bǔ)的。比如企業(yè)2015年的凈利潤=-100萬，2016年=-120萬，2017年=-100萬，2018年=-80萬，2019年=-70萬，2020年=-60萬，2021年=600萬。2021年的凈利潤首先用于彌補(bǔ)稅法規(guī)定的5年內(nèi)的虧損（2016年-2020年）。彌補(bǔ)完以前年度虧損之后=600-120-100-80-70-60=170萬。然后170萬先交所得稅，交完所得稅還剩=170-170×25%=127.5萬。這個時候再來彌補(bǔ)2015年的虧損=127.5-100=27.5萬。最后這一步就叫利潤分配中的彌補(bǔ)在稅前利潤彌補(bǔ)虧損之后仍存在的虧損。繼續(xù)加油哈~

    2021-05-11 15:12:15
    許老師 老師解答
    閱讀量 722

  • 老師已回答息稅前利潤，利潤總額，稅后利潤都是啥關(guān)系？

    準(zhǔn)注會寶寶你好，針對于你的疑問201/(1-25%)=268   (利潤總額）                             （這里稅后利潤就是凈利潤）268+40=308  (EBIT）308/40=7.7  （利息保障倍數(shù)）如果同學(xué)還有什么疑問點(diǎn)，歡迎和老師再一起探討哦 加油，今年必過！

    2021-04-15 22:25:10
    老師 老師解答
    閱讀量 585

  • 老師已回答實(shí)際發(fā)放股票股利為什么所有者權(quán)益不會變動？

    堅(jiān)持學(xué)習(xí)的同學(xué)，你好(*^▽^*)實(shí)際發(fā)放股票股利，公司會辦理增資手續(xù)，股本會增加，借：利潤分配——轉(zhuǎn)作股本的股利，貸：股本，屬于所有者權(quán)益的內(nèi)部變動。不積跬步無以至千里，加油，勝利就在前方(?ω<)~

    2021-04-15 22:17:38
    張老師 老師解答
    閱讀量 574

  • 老師已回答在上市公司股票的市場價值=什么？

    親愛的財(cái)管同學(xué)，你好~這個知識點(diǎn)在咱們財(cái)務(wù)管理第6章的 債券、股票價值的評估中會具體分析~股東權(quán)益的市場價值通常是指上市公司的股票價值~股票的市場價值可以用固定公式來計(jì)算P0=D1/rs-g~（在第6章會具體學(xué)習(xí)，不同情況下的應(yīng)用~） 希望可以幫助到同學(xué)的學(xué)習(xí)，加油！

    2021-04-15 21:54:50
    田老師 老師解答
    閱讀量 515

  • 老師已回答為什么不選本年利潤呢？

    勤奮的學(xué)員：       你好！       本年利潤只是一個會計(jì)科目，不會出現(xiàn)在報(bào)表里，不是報(bào)表項(xiàng)目。本年利潤，期末會結(jié)轉(zhuǎn)到利潤分配-未分配利潤，然后在報(bào)表項(xiàng)目“未分配利潤”中體現(xiàn)。希望老師的解答能幫到你，不明白的歡迎隨時再跟老師交流哦~

    2021-04-15 21:50:49
    老師 老師解答
    閱讀量 304

  • 老師已回答答案上預(yù)測的2018年的貨幣資金數(shù)額600+88.4，88.4是哪里來的？

    愛思考的同學(xué)，你好：同學(xué)的思路是正確的哈~先通過權(quán)益+負(fù)債倒軋出資產(chǎn)總額，再倒擠出貨幣資金=688.4；括號內(nèi)688.4=600+88.4只是為了體現(xiàn)出相對于基期來講，貨幣資金增加88.4，這個增加值也是倒擠出來的哈~希望以上的解答能夠幫助到你，繼續(xù)加油哦~

    2021-04-15 21:30:49
    孫老師 老師解答
    閱讀量 410

  • 老師已回答為什么順流交易是用利潤總額-未實(shí)現(xiàn)的+已實(shí)現(xiàn)的？

    尊敬的學(xué)員您好：這個就是內(nèi)部交易處理很怪異的地方，按理說收入成本都在甲公司這邊，但是調(diào)整就是乙公司的，因?yàn)榧坠咀鳛橐粋€獨(dú)立的法人，是不能隨便調(diào)整收入和成本的金額的，那么這個內(nèi)部的交易又多了一部分，怎么辦呢，只能是從乙公司確認(rèn)的收益中減少一部分，你可以按照這樣的思路去理解一下，也就是這樣處理后，對甲公司的利潤總額是不構(gòu)成影響的，因?yàn)橐粋€是多了，一個是少了如果沒有后續(xù)問題，請給個好評，謝謝加油，勝利就在眼前

    2021-04-15 21:24:36
    老師 老師解答
    閱讀量 442

  • 老師已回答當(dāng)前凈利潤中提取盈余公積，當(dāng)前的凈利潤不是本月利潤？

    善于思考的優(yōu)秀同學(xué)、你好呀~同學(xué)的理解是正確的喲~只是我們這里說的直接計(jì)入所有者權(quán)益是因?yàn)橛?jì)提的科目是所有者權(quán)益科目（盈余公積）~希望老師以上解答能夠幫助到同學(xué)，繼續(xù)加油呀~不懂隨時問~順利通過考試！

    2021-04-15 20:51:43
    賴?yán)蠋?老師解答
    閱讀量 396
金融類
  • ACCA
  • 證券從業(yè)
  • 銀行從業(yè)
  • 期貨從業(yè)
  • 稅務(wù)師
  • 資產(chǎn)評估師
  • 基金從業(yè)

證券從業(yè)人員資格考試是由中國證券業(yè)協(xié)會負(fù)責(zé)組織的全國統(tǒng)一考試，由中國證券協(xié)會統(tǒng)一組織、統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試題、統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn)，參加考試并成績合格者，獲得相應(yīng)證券從業(yè)資格，由中國證券協(xié)會統(tǒng)一發(fā)放合格證書。

銀行從業(yè)資格考試實(shí)行全國統(tǒng)一考試制度，由中國銀行業(yè)協(xié)會統(tǒng)一組織、統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試題、統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn)。參加考試并成績合格者，獲得相應(yīng)銀行從業(yè)資格，由中國銀行業(yè)協(xié)會統(tǒng)一發(fā)放合格證書。

期貨從業(yè)資格考試是期貨從業(yè)準(zhǔn)入性質(zhì)的入門考試，是全國性的執(zhí)業(yè)資格考試。考試受中國證監(jiān)會監(jiān)督指導(dǎo)，由中國期貨業(yè)協(xié)會主辦，考務(wù)工作由ATA公司具體承辦。

稅務(wù)師是指通過全國稅務(wù)師統(tǒng)一考試，取得《稅務(wù)師職業(yè)資格證書》，同時注冊登記、從事涉稅鑒證和涉稅服務(wù)活動的專業(yè)技術(shù)人員。

注冊資產(chǎn)評估師是指經(jīng)資產(chǎn)評估師職業(yè)資格考試合格，取得《資產(chǎn)評估師職業(yè)資格證書》并經(jīng)中國資產(chǎn)評估協(xié)會登記的資產(chǎn)評估專業(yè)管理人員，主要從事資產(chǎn)評估工作。

基金從業(yè)資格考試實(shí)行全國統(tǒng)一考試制度，由中國基金協(xié)會統(tǒng)一組織、統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試題、統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn)。參加考試并成績合格者，獲得相應(yīng)基金從業(yè)資格，由中國基金協(xié)會統(tǒng)一發(fā)放合格證書。
會計(jì)類
  • CPA
  • 初級會計(jì)職稱
  • 中級會計(jì)職稱
  • 中級經(jīng)濟(jì)師
  • 初級經(jīng)濟(jì)師

初級會計(jì)職稱，又叫做初級會計(jì)師、助理會計(jì)師，是指通過財(cái)政部、人事部共同組織的全國統(tǒng)一的會計(jì)專業(yè)初級資格考試，獲得擔(dān)任會計(jì)專業(yè)職務(wù)的任職資格中的初級資格。

中級會計(jì)職稱考試是由財(cái)政部、人事部共同組織的全國統(tǒng)一考試，共分初級會計(jì)、中級會計(jì)師和高級會計(jì)師職稱三個級別。中級會計(jì)職稱實(shí)行全國統(tǒng)一組織、統(tǒng)一考試時間、統(tǒng)一考試大綱、統(tǒng)一考試命題、統(tǒng)一合格標(biāo)準(zhǔn)的考試制度，每年舉行一次。

證書簡介：經(jīng)濟(jì)師考試也稱作經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試。經(jīng)濟(jì)師是我國職稱之一。要取得“經(jīng)濟(jì)師”職稱，需要參加“經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試”。

證書簡介：經(jīng)濟(jì)師考試也稱作經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試。經(jīng)濟(jì)師是我國職稱之一。要取得“經(jīng)濟(jì)師”職稱，需要參加“經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試”。
精選問答
  • 上年利潤為負(fù)數(shù)，今年正數(shù)，增長率怎么算？

    教師回復(fù)： 親愛的同學(xué)，上午好~如果上年為負(fù)數(shù)，取絕對值，計(jì)算公式為：營業(yè)利潤增長率=（本年?duì)I業(yè)利潤-上年?duì)I業(yè)利潤）/上年?duì)I業(yè)利潤的絕對值。比如2018年收入為-100，2019年收入為100，即2019年收入增長率=（100+100）/100=200%如有疑問，我們繼續(xù)溝通~

  • 收支結(jié)余率怎么計(jì)算嗎？

    教師回復(fù)： 親愛的同學(xué)，你好：愛學(xué)習(xí)的同學(xué)，收支結(jié)余率指在一定時期內(nèi)（一年）結(jié)余和收入的比值，收入數(shù) - 支岀數(shù) = 結(jié)余數(shù)。（收入數(shù) - 支岀數(shù)） / 收入數(shù)* 100% = 收支結(jié)余率。同學(xué)現(xiàn)在是在學(xué)政府會計(jì)章節(jié)的內(nèi)容么，在我們注會考試中，沒有涉及到收支結(jié)余率的計(jì)算的知識點(diǎn)哈，同學(xué)了解即可，祝同學(xué)學(xué)習(xí)愉快哦。 希望以上解答可以幫助到你，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，繼續(xù)加油哦~

  • 待處理財(cái)產(chǎn)損益的借貸方向是什么樣的？

    教師回復(fù)： 同學(xué)，你好！這個要看盤虧還是盤盈哦，如果盤盈，說明資產(chǎn)增加了，借方的就是資產(chǎn)，貸方當(dāng)然就是待處理財(cái)產(chǎn)損益了。反之如果盤虧了，說明資產(chǎn)少了，資產(chǎn)在貸方。借方當(dāng)然就是待處理財(cái)產(chǎn)損益了。祝學(xué)習(xí)愉快！

  • 在中級會計(jì)中，F(xiàn)/A、F/P、P/F、P/A分別是什么？

    教師回復(fù)： 同學(xué)你好：F/A-年金終值F/P-復(fù)利終值P/F-復(fù)利現(xiàn)值P/A-年金現(xiàn)值值老師分析一個記憶的技巧，先看第一個字母判斷是求現(xiàn)值和終值：F代表終值，P代表現(xiàn)值，再看第二個字母，看是復(fù)利還是年金，A代表年金，F(xiàn)或P代表復(fù)利（這里特殊，當(dāng)?shù)谝蛔帜甘荈，則用P表示;當(dāng)?shù)谝粋€字母是P，則用F表示）。 希望老師的回復(fù)可以幫助到你，還有不明白的地方，及時跟老師溝通喲~祝學(xué)習(xí)順利~~~

  • 計(jì)算器怎么開四次方啊？

    教師回復(fù)： 同學(xué)，是這樣操作的，科學(xué)計(jì)算器開4次方：1.輸入要開方的次數(shù)4；2.按左上角shift鍵；3.按開次方鍵4.輸入要開的數(shù)，最后摁＝就行

  • 在后續(xù)計(jì)量時，使用權(quán)資產(chǎn)要計(jì)提折舊額的會計(jì)分錄怎么做？

    教師回復(fù)： 勤奮努力愛學(xué)習(xí)的同學(xué)，你好~針對你說的這個問題，1、在租賃期開始日，確認(rèn)使用權(quán)資產(chǎn)和租賃負(fù)債，會計(jì)分錄是：借：使用權(quán)資產(chǎn) 2,600,000租賃負(fù)債-未確認(rèn)融資費(fèi)用 550,000=3,150,000-2,600,000貸：租賃負(fù)債-租賃付款額 3,150,000=每年的租賃付款額450,000*租賃期72、在后續(xù)計(jì)量時，使用權(quán)資產(chǎn)要計(jì)提折舊（類似于固定資產(chǎn)的管理），會計(jì)分錄是：借：管理費(fèi)用　371,428.57貸：使用權(quán)資產(chǎn)累計(jì)折舊　371,428.57=2,600,000/7（租賃期為7年，按照7年計(jì)提折舊）3、在后續(xù)計(jì)量時，要確認(rèn)租賃負(fù)債的利息，會計(jì)分錄是：借：財(cái)務(wù)費(fèi)用　131,040貸：租賃負(fù)債-未確認(rèn)融資費(fèi)用　131,040=期初賬面價值2,600,000*實(shí)際利率5.04%4、按照當(dāng)年銷售額超過1,000,000元的，當(dāng)年應(yīng)再支付按銷售額的2%計(jì)算的租金，這個屬于可變租賃付款額；在實(shí)際發(fā)生時，直接計(jì)入當(dāng)期損益，會計(jì)分錄是：借：銷售費(fèi)用　30,000貸：應(yīng)付賬款 30,000=銷售額1,500,000*比例2%綜合看來，對利潤的影響金額合計(jì)是：管理費(fèi)用（　-371,428.57）+財(cái)務(wù)費(fèi)用（　-131,040）+銷售費(fèi)用 （-30,000）=-532,468.57如還有不清楚的地方，歡迎隨時提問，Andy老師會盡快解答，愛學(xué)習(xí)的你是最棒的，加油~

  • 最佳現(xiàn)金持有量的計(jì)算公式是啥？

    教師回復(fù)： 同學(xué)您好！存貨模型下最佳現(xiàn)金持有量=根號下（2*一定時期的現(xiàn)金需求量*交易成本/機(jī)會成本率）

  • 其他債權(quán)投資的公允價值變動到底怎么算呀？

    教師回復(fù)： 勤奮努力、愛學(xué)習(xí)會計(jì)的同學(xué)你好，有兩種方式可以計(jì)算這個金額：方法一：首先要比較攤余成本和其他債權(quán)投資的公允價值，兩者之間的差額為持有期間公允價值的累計(jì)變動額（余額）。因此計(jì)算本期公允價值變動的發(fā)生額要用這個差額減去以前期間已經(jīng)確認(rèn)的公允價值變動之和。900-（1028.24+1028.24*3%-40）方法二：直接計(jì)算發(fā)生額本期公允價值變動的發(fā)生額=期末公允價值-（期初公允價值±當(dāng)期利息調(diào)整的攤銷）。注：做題的時候，建議用方法一，計(jì)算比較簡單，不容易出錯，也好理解。加油~有問題歡迎繼續(xù)和老師溝通~

我也要提問老師
手機(jī)注冊
選擇感興趣的項(xiàng)目，找到您想看的問答
金融類
ACCA
證券從業(yè)
銀行從業(yè)
期貨從業(yè)
稅務(wù)師
資產(chǎn)評估師
基金從業(yè)
國內(nèi)證書
CPA
會計(jì)從業(yè)
初級會計(jì)職稱
中級會計(jì)職稱
中級經(jīng)濟(jì)師
初級經(jīng)濟(jì)師
其它
考研